Городская конференция педагогических работников, традиционно предшествующая
началу учебного года, состоялась 28 августа в конференц-зале Администрации г.
Махачкалы. Приветствуя делегатов от педагогических коллективов образовательных
учреждений столицы, Глава города Махачкалы, Председатель Совета муниципальных
образований РД С.Д. Амиров в очередной раз подчеркнул, что столичное образование
должно быть самым лучшим, и задача собравшихся на совещании руководителей –
ориентироваться на это.
От координации всех направлений работы в
учебном заведении зависит итоговый результат. Есть ощутимые достижения в некоторых
областях школьной жизни. Саид Джапарович назвал учебные заведения, которыми город
гордится. Вместе с тем Глава города отметил, что уровень культуры у значительной
части школьников остается низким.
Об успехах и проблемахмуниципальных и
негосударственных учебных учреждений подробнее рассказал начальник Управления
образования города Махачкалы М.Г.Магомедов. Сдаются новые школы, реконструируются
старые, но, тем не менее, как признался Магомедмирза Гамзаевич, в большинстве школ
сохраняется обучение в две смены. Не хватает помещений для дополнительного
образования.
В оснащении школ учебным оборудованием существенна роль
национальной программы «Образование». Около девяти миллионов рублей было выделено в
прошлом году на эти цели. В рамках этого проекта 75 новых классов информатики
получили 850 компьютеров. Еще в 16 образовательных учреждениях планируется
оборудовать компьютерные классы в новом учебном году. В настоящее время только в
семи школах есть внутренняя локальная сеть. Начальник Управления образования
перечислил преимущества, которые получает школа при наличии сети.
Но что
говорить об Интернете, если далеко не все образовательные учреждения оснащены по
нормам противопожарным оборудованием. Сигнализация имеется только в прогимназии
№66, гимназии №3 и интернате для слабослышащих детей.
Тринадцать школ, не
принятые комиссией по этим показателям, до сих пор эксплуатируются.
Совершенствуются требования к охранной службе. Проводились учения, где
проверялось соответствие действующих сотрудников охраны нормам сегодняшнего дня.
Во многих образовательных учреждениях ущемляется роль Попечительских
советов.
В режиме развития действуют 16 образовательных учреждений города.
Одиннадцать ОУ со статусом многопрофильного лицея работают в различных
направлениях. Один из лидеров в этой области лицей № 5 сотрудничает с ДГУ по 11
направлениям.
Главный показатель работы педагогического коллектива – это
успеваемость. В среднем по городским образовательным учреждениям он составил 97,7
процента. Из 63 тысяч учащихся 62 тысячи справились с учебной программой,
391ученик оставлен на повторное обучение (это на 94 человека меньше, чем в прошлом
году), 647 – на переэкзаменовку. Наблюдается рост второгодников в десятом
классе.
Своего рода лакмусовой бумажкой успеваемости стал Единый
государственный экзамен. М.Г. Магомедов представил коллегам итоговые результаты
ЕГЭ. Более 4100 выпускников сдавали экзамены по этой системе. Общая успеваемость
по их результатам – 60 процентов. Качество знаний: по математике – 18 процентов, по
русскому языку – 15 процентов. На отлично сдали экзамены три процента учащихся. По
итогам выпускных экзаменов в 2007 году 67 человек удостоились серебряных и золотых
медалей.
Махачкала вошла в четверку лучших городов республики по
показателям успеваемости, но для столицы этого не достаточно.
Гарантию
качества образования может обеспечить усовершенствование методов обучения.
Осуществляется ориентация на углубленное изучение определенных предметов.
Экспериментальной базой для новых методологий стали образовательные учреждения
№№41,42,66. В ОУ № 44 внедряются современные оздоровительные технологии. Интересный
опыт в этом направлении у учебных учреждений №№ 33,43,49, 62, 68, «Гулливер»,
центра образования «Сказка», негосударственного образовательного учреждения
«Сахаб».
Договора, заключенные Управлением образования города с высшими
учебными заведениями, способствуют углубленному изучению предметов. Магомедмирза
Гамзаевич предложил создать филиалы кафедр ДГУ и ДГПУ в школах, с последующим
приемом обучающихся на них детей в эти вузы.
Отдельно остановился
М.Г.Магомедов на лидерах образовательного процесса в городе. Перечислил более
двадцати школ, получивших грант в миллион рублей, отметил педагогов – победителей
различных конкурсов.
Начальник Управления образования с благодарностью
обратился к Главе города Махачкалы С.Д.Амирову за внимание к проблемам педагогов,
финансирование городских конкурсных программ, содействие в участии во всероссийских
и международных конкурсах. Знатоки истории и физики из ОУ № 8 и № 38 приглашены на
европейский конкурс, который состоится в этом году.
Сотрудничество с
Санкт-Петербургским центром дополнительного образования способствовало поступлению
наших выпускников в вузы этого города.
Для полной реализации учебной
программы Магомедмирза Гамзаевич призвал к сотрудничеству службу наркоконтроля и
правоохранительные органы. Руководитель городского отдела внутренних дел тоже
участвовал в работе конференции. Из 160 несовершеннолетних, состоящих на учете в
милиции, 98 – школьники. Около ста детей не охвачены учебой.
Воспитание
патриотизма, обеспечение детей бесплатными завтраками, требования к педагогам,
методическая помощь и другие аспекты школьной жизни получили развитие в прениях.
Директор школы №52 Роза Омарова подчеркнула, что среди наших педагогов не
развита аналитическая культура. Должна измениться роль учителя и позиция школы по
отношению к окружающему миру. Руководителям педагогических коллективов недостаточно
определенной суммы знаний, им предстоит использовать информационные технологии.
Любое изменение встречает сопротивление, и преодолеть его невозможно без
взаимопонимания внутри коллектива.
Подробнее на преимуществах Единого
государственного экзамена остановилась директор гимназии №7 Зухра Нородинова.
Выступая за сохранение альтернативных форм аттестации учащихся, она предложила
доработать систему проведения ЕГЭ.
Богатый опыт личностного подхода к
каждому ребенку у коллектива образовательного учреждения № 66. Директор
прогимназии М.Ю. Велиханова убеждена, что гуманистический характер обучения надо
начинать с раннего детства. Маргарита Юсуфовна на этой конференции была награждена
нагрудным знаком «Почетный работник высшего профессионального образования». Один
процент награжденных педагогов, о котором говорила директор школы № 52, стал
весомее.
О внимании Администрации г. Махачкалы к учительскому труду,
выразившемся, в частности, в доплатах, напомнил и председатель профсоюзов
работников образования Р.Ю.Гаджиев.
Опыт Махачкалы в поддержке учителей
распространить и на другие города предложила заместитель министра образования,
науки и молодежной политики Н.З.Мусалаева. Нателла Зейналовна выразила надежду, что
в этом учебном году дошкольные учебные заведения тоже будут включены в национальный
проект «Образование», а вознаграждение для школ в миллион рублей станет стимулом
для системных изменений в качестве образования. На конференции были вручены
«Дипломы» руководителям школ-миллионеров №№ 4, 8, 9, 10,16, 18, 22, 30, 33, 34,
37.
Композиция в исполнении учащихся, посвященная началу учебного года и
150-летию города, оптимистически настроила участников конференции.
Глава
города Махачкалы, подводя итоги работы учительского форума, попросил педагогов в
процессе обучения не забывать и о воспитании у учащихся бережного отношения к
родному городу.
Воспитательная сфера стоит отдельной главой в принятом
единогласно решении конференции педагогических работников. Определены задачи и в
других областях деятельности образовательных учреждений столицы Дагестана.
