Самые-самые первые выборы…

 В то же время активность наших граждан на выборах год от года снижается, что является следствием социальной апатии, неверия, загруженности людей первоочередными проблемами. Как убедить или научить граждан сознательно и ответственно относиться к процессу волеизъявления – вот вопрос, который остро стоит перед нашим обществом. И ответ на этот вопрос, кажется, нашли в детском саду №24 города Каспийска. Здесь считают, что готовить ребенка к активному участию в будущих политических процессах надо с самого раннего возраста.
Тематические уроки для дошколят – явление всегда интересное, особенно если касается таких важных и актуальных тем, как изъявление гражданской позиции во время выборов.
Недавно тематическое занятие, касающееся тематики предстоящих выборов, прошло в муниципальном детском образовательном учреждении «Центр развития ребенка – детский сад №24» г.Каспийска. Инициатором проведения занятия стала вновь назначенная директором детского сада Жанна Усмановна Тагирова. Нововведение высоко оценили и в Избирательной комиссии, и в Управлении образования города.
Перцева Лина Викторовна, председатель территориальной избирательной комиссии г.Каспийска:
— Занятие с детьми в муниципальном детском дошкольном образовательном учреждении «Центр развития ребенка — детский сад №24» было проведено в период подготовки к проведению выборов в городское Собрание депутатов Пятого созыва. Тематика этого занятия – азбука прав и ответственности.
Такими мероприятиями мы с детского сада прививаем детям навыки участия в выборной кампании. Дети учатся понимать избирательный процесс, принципы, по которым они могут избирать лучших из своей среды…
Левицкая Людмила Петровна, начальник Управления образования Администрации г. Каспийска:
— Воспитывать людей надо на позитивных, положительных примерах. Несомненно, у Жанны Усмановны есть любовь к тому делу, которым она занимается. С самой лучшей стороны она проявила себя уже на конкурсе «Учитель года». Она — кандидат исторических наук. Сегодня Жанна Усмановна работает заведующей ДОУ. За короткое время она преобразила детский сад, привела в порядок территорию…
Проведение на таком высоком уровне данного тематического занятия – еще одно свидетельство ее высокого педагогического мастерства.
Я показала диск с записью занятий в Министерстве образования Республики Дагестан. Эту инициативу очень высоко оценили и предложили нам данный опыт растиражировать, поделиться им с коллективами других детских садов республики.
Что же касается самого занятия… На мой взгляд, в игровой форме тема занятий была раскрыта просто здорово — костюмы, монологи, песни… Хитренькая лиса предложила рыбкам голосовать за ее проект строительства аквариума, который был бы ей очень на руку. Но рыбки, то есть наши ребята, в итоге дебатов усомнились в честности лисы – и проголосовали за голубя…
Несомненно, подобные занятия отразятся в формировании гражданской позиции ребенка.
Мы беседуем с инициатором нововведения Тагировой Жанной Усмановной, заведующей МДОУ «Центр развития ребенка — детский сад №24»:
— Жанна Усмановна, говорят, что за год работы на своем нынешнем посту Вы сумели сделать очень многое, что сад буквально на глазах преображается. Расскажите, пожалуйста, о том, что именно было сделано…
— Дошкольное образовательное учреждение №24 «Ромашка» раньше числилось среди наиболее проблемных учреждений образования. Со стороны родителей было очень много нареканий. Здесь часто менялось руководство, никто не задерживался.
И вот прошел год. В нынешнем 2010 году мы заняли первое место на республиканском конкурсе по концепции дошкольного образования. Мы прошли аттестацию и стали Центром развития. Мы теперь не просто детский сад.
Многие наши воспитатели повысили свою квалификацию.
Много изменений имеется по хозяйственной части. В частности, были отремонтированы методический кабинет, медицинский кабинет, кабинет психолога, полностью восстановлен музыкальный и физкультурный залы. Общими силами коллектива и родителей мы смогли улучшить ситуацию.
Помогали и родители, которые видели положительные изменения. Но если бы мы сидели сложа руки, никто из родителей не откликнулся бы.
Мы регулярно принимаем участие в различных конкурсах и проектах.
У нас есть дополнительное образование, работают кружки английского языка, французского, мини-музей по краеведению. В саду есть три группы с круглосуточным пребыванием. Родители очень довольны.
Мы заключили договор с ЧОП – теперь детей охраняют квалифицированные охранники.
Раньше многие группы были недоукомплектованы. Сегодня же родители начали переводить к нам детей из других детских садов.
— Как была воспринята инициатива с проведением тематического занятия, посвященного выборам?
— Мы были первым дошкольным образовательным учреждением, которое провело мероприятие на тему выборов. Во время занятия провели съемку, записали диск. Занятие всем понравилось. Возможно, этот опыт будет внедряться и в других детских садах…
— Как по-вашему, насколько вообще востребованы сегодня инновации в образовании и воспитании?
— Сегодня в системе образования Каспийска образовательные инновации, личные усилия педагогов и воспитателей встречают и поддержку, и понимание. Я думаю, что это во многом связано с именем Людмилы Петровны Левицкой – руководителя Управления образования города.
Я вижу это на собственном примере. Под руководством Людмилы Петровны я работала в Каспийской гимназии. Именно там я получила основы педагогического мастерства. По ее рекомендации я участвовала в конкурсе «Учитель года» в 2006 году, где заняла первое место и стала Учителем года. За 16 лет конкурса города Каспийск тогда занял первое место в первый раз. И все благодаря тому, что Людмила Петровна вовремя поддержала и направила меня.
И, конечно же, это связано и с поддержкой, которую системе образования оказывает наш мэр Джамалутдин Омаров.
Левицкая Людмила Петровна, начальник Управления образования Администрации г. Каспийска:
— В последние годы в Каспийске произошли очень позитивные изменения. Это коснулось всех сторон жизни города. И все эти позитивные изменения тесно связаны с именем мэра города Джамалутдина Омаровича.
Он не только хороший хозяйственник. Его интересуют все вопросы, происходящие в городе. Он заставляет работать всех, всю свою команду. Чистота, порядок, уют в городе – его прямая заслуга.
Большое внимание уделяется системе образования. По нацпроекту «Образование» у нас в городе пять школ стали получателями президентских грантов. Тридцать учителей уже получили по нацпроекту почетные грамоты. Они в числе лучших учителей России.
Многое делается для системы дошкольного воспитания. Только в этом году мы сделали рывок в открытии новых групп. Вы знаете, по всей России сейчас актуальна проблема с наличием мест в детских садах. А мы в прошлом и начале этого года открыли 17 новых групп – более 650 мест. Это, кстати, и новые рабочие места. Были выделены штатные воспитатели.
Соответственно, была проведена большая подготовительная работа, выполнен необходимый ремонт и т.д.
Сегодня у нас в городе функционируют двенадцать Центров развития на базе ДОУ. Это достаточно много, и за этой цифрой кроется большая проделанная подготовительная работа. В данных центрах ребенок не просто под надзором – он развивается, его там чему-то учат.
Мы знаем, что, несмотря на трудности с финансированием в этом году, образованию в городе все равно будет уделяться первостепенное внимание. Например, сможем запустить новую 9-ю школу, которая строится в частном микрорайоне. Ожидаем дальнейшего улучшения материально-технического оснащения…